понедельник, 9 апреля 2012 г.
воскресенье, 8 апреля 2012 г.
«Пей чай – удовольствие получай»
Сегодня у нас прошел классный час «Пей чай – удовольствие получай» Родители делились секретами заварки чая. Ребята с удовольствием читали стихи, участвовали в сценках.
Узнали, что чай помимо чудесного вкуса, чай – это богатейшая аптека. Чайный лист содержит стимулирующие вещества, полезные для желудка кислоты, эфирные масла. В свежих листьях чая содержится в 4 раза больше витамина С, чем в лимоне, а в зеленом чае в 10 раз больше, чем в черном.Чай содержит много биологически активных веществ, таких как кофеин-алколоид. Он возбуждает деятельность центральной нервной системы, повышает умственную работоспособность, стимулирует сердечную деятельность. В чае содержится пантотеновая кислота, витамины С, В1, В2, Каждый раз употребляя чай, мы насыщаем организм витаминами.
Узнали, что чай помимо чудесного вкуса, чай – это богатейшая аптека. Чайный лист содержит стимулирующие вещества, полезные для желудка кислоты, эфирные масла. В свежих листьях чая содержится в 4 раза больше витамина С, чем в лимоне, а в зеленом чае в 10 раз больше, чем в черном.Чай содержит много биологически активных веществ, таких как кофеин-алколоид. Он возбуждает деятельность центральной нервной системы, повышает умственную работоспособность, стимулирует сердечную деятельность. В чае содержится пантотеновая кислота, витамины С, В1, В2, Каждый раз употребляя чай, мы насыщаем организм витаминами.
среда, 4 апреля 2012 г.
вторник, 3 апреля 2012 г.
пятница, 30 марта 2012 г.
Информация для родителей.
Уважаемые родители! В нашем классе работает кружок "Веселый карандаш" Ведет занятия Алексей Александрович .
Задачи кружка:
• Развивать художественно – творческие способности ребенка.
• Формировать умение работать в разной технике и с различными художественными материалами, в том числе и с бросовым.
• Развивать воображение, мышление, мелкую моторику
Практическая деятельность ребенка направлена на отражение доступными для его возраста художественными средствами своего видения окружающего мира, так как творческая деятельность будущего художника построена на собственных наблюдениях окружающей жизни.
Всех родителей приглашаем 6 апреля на открытое занятие по формированию УУД.
Задачи кружка:
• Развивать художественно – творческие способности ребенка.
• Формировать умение работать в разной технике и с различными художественными материалами, в том числе и с бросовым.
• Развивать воображение, мышление, мелкую моторику
Практическая деятельность ребенка направлена на отражение доступными для его возраста художественными средствами своего видения окружающего мира, так как творческая деятельность будущего художника построена на собственных наблюдениях окружающей жизни.
Всех родителей приглашаем 6 апреля на открытое занятие по формированию УУД.
среда, 28 марта 2012 г.
Весенний авитаминоз.
Ты с нетерпением ждала прихода весны? Но когда солнечные лучи начали плавить надоевшие сугробы, вдруг обнаружила, что радоваться нет сил? Нужно срочно принимать меры, ведь так проявляет себя весенний авитаминоз и прежде всего нехватка витамина С. Она сказывается и на самочувствии, и на настроении, и на внешности.
А почему?
пятница, 16 марта 2012 г.
Наступила весна. Многие девочки нашего класса обеспокоины веснушками.
Раз веснушка, два веснушка..
На курносом носе
Кто поможет разобраться
В непростом вопросе?
Советы.
1.Ежедневно умывайтесь кислым молоком или протирайте кожу лимонным соком.
2.Употребляйте в пищу продукты с высоким содержанием витамина С.
И самое главное помните, что веснушки делают вас неповтиримой.
На курносом носе
Кто поможет разобраться
В непростом вопросе?
Советы.
1.Ежедневно умывайтесь кислым молоком или протирайте кожу лимонным соком.
2.Употребляйте в пищу продукты с высоким содержанием витамина С.
И самое главное помните, что веснушки делают вас неповтиримой.
вторник, 13 марта 2012 г.
Урок в музее.
Дорогие ребята для написания творческого отчёта используйте памятку.
Творческий отчёт о посещении музея (выставки и т.д.)
1. Название музея (выставки).
2. Тема экскурсии, дата посещения.
3. Что запомнилось во время осмотра экспозиции.
4. Что интересного, нового я узнал(а) во время экскурсии по музею (выставке)? Где я смогу применить полученные сведения?
5. Какие впечатления у меня остались после экскурсии? Что бы я ещё хотел(а) узнать посещая этот музей (выставку)?
6. Творческая часть: рисунок, фотографии, стихотворение, рассказ (по желанию), иллюстрирующие посещение музея (выставки).
Творческий отчёт о посещении музея (выставки и т.д.)
1. Название музея (выставки).
2. Тема экскурсии, дата посещения.
3. Что запомнилось во время осмотра экспозиции.
4. Что интересного, нового я узнал(а) во время экскурсии по музею (выставке)? Где я смогу применить полученные сведения?
5. Какие впечатления у меня остались после экскурсии? Что бы я ещё хотел(а) узнать посещая этот музей (выставку)?
6. Творческая часть: рисунок, фотографии, стихотворение, рассказ (по желанию), иллюстрирующие посещение музея (выставки).
Информация для родителей. Урок в музее.
Получение знаний в музее неотделимо от усвоения определенных нравственных норм и ценностей, решения мировоззренческих проблем, эмоциональных переживаний, расширения предметного опыта. Музей располагает богатым социально-воспитательным потенциалом и позволяет осуществлять организованную познавательную, культурно-досуговую, творческую деятельность, создает благоприятные условия для осуществления патриотического, нравственного, эстетического воспитания подрастающего поколения
понедельник, 12 марта 2012 г.
Наши победы! Рыцарский турнир для девочек Сегодня в нашей школе состоялся " Рыцарский турнир", но, вопреки названию, он состоялся для девчонок, потому что среди них выбиралась королева... для рыцаря. В турнире состязались прекрасные дамы 3-4 классов.
Ермакова Даша, которая заняла 3 место.
Малыгин Василий. который стал победителем и получил почетную ленту. " Рыцарь 2012г."
среда, 7 марта 2012 г.
четверг, 1 марта 2012 г.
Прислушайтесь к моим стихам: Они общенья жаждут с вами. Прислушайтесь – и этот храм Наполнится живыми голосами.
Победителями в конкурсе стихов стали.
1.Жил был рыжий кот
Любил гулять он без забот.
Любил мясо и рыбёшку.
А ёще поспать немножко.
Любил он весело играть,
Бегать прыгать и скакать.
Алексей Васьков.
2.У меня котёнок Мурзик
Я его люблю.
Я ему на день рожденья
Мячик с мышкой подарю.
Очень любят мои киски
Молоко лакать из миски.
Вот наелись напились
И спокойно улеглись.
Стёпа спинку изогнул,
Потянулся и чихнул.
Не болей котёнок мой.
Скоро станешь ты большой.
Ермакова Даша.
3.
1.Жил был рыжий кот
Любил гулять он без забот.
Любил мясо и рыбёшку.
А ёще поспать немножко.
Любил он весело играть,
Бегать прыгать и скакать.
Алексей Васьков.
2.У меня котёнок Мурзик
Я его люблю.
Я ему на день рожденья
Мячик с мышкой подарю.
Очень любят мои киски
Молоко лакать из миски.
Вот наелись напились
И спокойно улеглись.
Стёпа спинку изогнул,
Потянулся и чихнул.
Не болей котёнок мой.
Скоро станешь ты большой.
Ермакова Даша.
3.
воскресенье, 26 февраля 2012 г.
Всемирный День кошек.
1 марта отмечается Всемирный день кошек. Инициатором установления этого дня был Московский музей кошек в 2004 году. На Руси с давних пор эти хвостатые и пушистые создания считались верными хранителями домашнего очага. накоплена масса легенд. когда кошки приходили на помощь своему хозяину. Порой они уберегали его т тяжёлых последствий.
суббота, 25 февраля 2012 г.
Уважаемые родители! Поздравляю Вас с Масленицей.
Масленица - древний славянский праздник, доставшийся нам в наследство от языческой культуры. Это - веселые проводы зимы, озаренные радостным ожиданием близкого тепла, весеннего обновления природы. Даже блины, непременный атрибут масленицы, имели ритуальное значение: круглые, румяные, горячие, они являли собой символ солнца, которое все ярче разгоралось, удлиняя дни. Возможно, блины были и частью поминального обряда, так как масленице предшествовал "родительский день", когда славяне поклонялись душам усопших предков.
Проходили века, менялась жизнь, с принятием на Руси христианства появились новые, церковные праздники, но широкая масленица продолжала жить. Ее встречали и провожали с той же неудержимой удалью, что и в языческие времена
Отцы глазами детей.
Моего папу зовут Юрий Сергеевич .Он работает водителем.
Мы с папой очень похожи. У нас с ним даже день рождение в один день.
Любим ездить на рыбалку ловить карасей. Мне с папой очень интересно и весело!.
Васьков Алёша.
Мы с папой очень похожи. У нас с ним даже день рождение в один день.
Любим ездить на рыбалку ловить карасей. Мне с папой очень интересно и весело!.
Васьков Алёша.
среда, 15 февраля 2012 г.
вторник, 14 февраля 2012 г.
Сегодня мы посвятили наш классный час извечной теме — любви.
Многие считают, что одни лишь взрослые имеют право влюбляться, а над детьми можно только смеяться и дразнить их: “Тили – тили тесто, жених и невеста”.
Все это глупо и некрасиво, потому что любовь может настигнуть человека в любом возрасте, даже в детском саду.
Великий русский поэт А.С. Пушкин говорил “Любви все возрасты покорны”.
День Святого Валентина
Уже очень давно вся Европа, а вслед за ней и Америка празднуют 14 февраля, День Всех влюбленных, или День Святого Валентина .
Почему у одного праздника два названия?
1.«День Святого Валентина» История происхождения этого названия теряется где-то в глубине веков, но сейчас связывается с одной романтической легендой.Некий Валентин был несправедливо осужден и посажен в тюрьму. По приговору суда его должны были казнить 14 февраля.Но в него влюбилась дочка начальника тюрьмы, существо исключительно доброе и нежное, которая, к несчастью, была слепая.Любовь эта сделала чудо - девочка прозрела. Позже Валентин был канонизирован, то есть, возведен в ранг святых.
2. «День Всех влюбленных»Это название связано с другой легендой.
Много веков назад древнеримским воинам закон не позволял вступать в брак, пока они находились на службе (а служба длилась 25 лет!), и тем более освящать его в церкви. Святой Валентин, священник, тайком благословлял любящие сердца и, несмотря на запрет, освящал отношения церковным обрядом. Непокорного священника выдали. Он был казнен 14 февраля. С тех пор этот день празднуется как день влюбленных.
Почему у одного праздника два названия?
1.«День Святого Валентина» История происхождения этого названия теряется где-то в глубине веков, но сейчас связывается с одной романтической легендой.Некий Валентин был несправедливо осужден и посажен в тюрьму. По приговору суда его должны были казнить 14 февраля.Но в него влюбилась дочка начальника тюрьмы, существо исключительно доброе и нежное, которая, к несчастью, была слепая.Любовь эта сделала чудо - девочка прозрела. Позже Валентин был канонизирован, то есть, возведен в ранг святых.
2. «День Всех влюбленных»Это название связано с другой легендой.
Много веков назад древнеримским воинам закон не позволял вступать в брак, пока они находились на службе (а служба длилась 25 лет!), и тем более освящать его в церкви. Святой Валентин, священник, тайком благословлял любящие сердца и, несмотря на запрет, освящал отношения церковным обрядом. Непокорного священника выдали. Он был казнен 14 февраля. С тех пор этот день празднуется как день влюбленных.
суббота, 11 февраля 2012 г.
Осторожно - грипп!
Дорогие родители!
Врачи утверждают. что грипп болезнь ленивых.
В качестве профилактики советуют.
1Пешие прогулки на свежем воздухе, обливание ног холодной водой.
2.Употреблять витамин С
Профилактика гриппа и ОРВИ проще, дешевле и рациональней, чем лечение этих заболеваний.
Будьте здоровы!
Врачи утверждают. что грипп болезнь ленивых.
В качестве профилактики советуют.
1Пешие прогулки на свежем воздухе, обливание ног холодной водой.
2.Употреблять витамин С
Профилактика гриппа и ОРВИ проще, дешевле и рациональней, чем лечение этих заболеваний.
Будьте здоровы!
вторник, 31 января 2012 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)